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解放思想、改革创新是学校事业发展的活力之源。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,党委副书记、副校长王美林聚焦学校治理上存在的解放思想不够、管理方式方法创新不够的问题,深入基层单位调研,针对师生的意见、建议,组织办公室、财务处等相关二级单位加强整改,着力完善学习治理体系,提高治理能力。
一是加强顶层设计。办公室按照主题教育安排,组织相关调研,编制完成《泰州学院管理体制改革实施方案》,明确了校、院两级管理体制改革的引导思想、改革原则、改革目标和实施步骤。
二是部署推进落实。召开管理体制改革推进会,起草校、院两级管理办法、各部门工作流程、各单位工作流程、各类非常设机构工作职责、整理修订学校规章制度,进一步理顺了学校与二级学院的责权利关系,明晰了各部门职责,调动二级单位办学主动性和积极性,增强了办学的活力。
三是加强学习调研。组织办公室、教务处、科研处、人事处、学工处、财务处等部门负责人到南京林业大学、扬州大学、苏州科技大学学习调研。
四是优化工作流程。各部门认真梳理工作流程,成效初步显现。财务处组织召开“不忘初心、牢记使命、聆听心声、提优服务”座谈会,开展专题调研活动,收集关于财务工作的意见和建议,组织修订完善资产管理等制度、梳理优化15条网上签批业务流程、明确清晰岗位职责、整顿改进工作作风等,提升服务水平,提高工作效率,为全校师生提供优质服务,保障学校工作有序开展。
推进学校管理体制改革是贯彻习大大新时代中国特色社会主义思想的必然要求,是高等教育发展规律的内在要求,是学校事业发展的现实要求。为高质量通过教育部本科教学工作合格评估,建设有特色高水平应用型本科高校,学校将坚持在推进改革创新、破解发展难题的过程中,充分调动全校教职员工的积极性,有效地将校、院两级管理体制改革工作落到实处,加快推进治理体系和治理能力现代化,为学校事业高质量发展提供制度保障和不竭动力。(办公室)
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